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本书系统总结了近年来护理领域发展的最新成果，旨在为广大护理工作者提供更加规范的疾病护理标准。本书首先介绍了护理学的相关基础知识；然后详细阐述了临床常见病、多发病的护理常规，分别从护理诊断、护理评估、护理措施等方面对疾病展开了详细介绍，在引用各系统疾病诊断、治疗等现代治疗理论的基础上，同时也介绍了疾病的护理问题，针对护理

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迈入新世纪的医学日新月异，在现代化的征程上高歌猛进，不仅在生命科学前沿“捧星摘月”，也给百姓带来诊疗、预防、健保的累累福利，赢得阵阵掌声与朵朵鲜花，但怀疑与质疑的声音也不绝于耳，形成特有的“现代性困惑”（魔咒），包括对医学超越生死、苦难、生命诱惑的过度期许，医学目的的重审，医学良知的呼唤，以及医学污名化，医生妖魔化，医

本书从文化、心理、教育等多维度对当前大学生医学人文素质教育问题进行分析探讨，运用思想政治教育、教育学、心理学等多学科知识，将理论与现实问题紧密结合，力求探寻大学生医学人文素养提升路径，以丰富医学人文素质教育理论研究，推动高等医学院校新的医学教育体系的改革和创新工作。本书所收录文章是近年来医学人文教育和研究领域的重要探索

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