本书共分为11个项目，项目1论述了管理信息系统的基本知识，项目2论述了管理信息系统的开发方法与技术，项目3、项目4、项目5、项目6论述了采用生命周期法开发管理信息系统的过程，项目7、项目8、项目9分别介绍了决策支持系统与专家系统、ERP、CRM、SCM、电子商务与电子政务等新的管理信息系统，项目10介绍了信息系统安全知

本教材紧扣职教人才培养特点，突出德技并修，体现“课程思政”特色；遵循技术技能人才成长规律。本次改版按照当前职业教育信息化教学的要求，在建设职业教育文秘专业国家资源库的过程中，作为文秘专业的8门核心课之一，专门重新设计改进了《会议管理实务》课程的在线教学网站，重新录制了与教材相配套的63个教学微课、重新制作了超过800页

本《如何做定量研究？》是社会科学定量研究的极简入门指南，它用精练的语言简明扼要地讲解了定量研究的完成方法。这本书清晰地回答了以下几个问题：——什么是定量研究？——怎么提出研究问题？定量研究的研究问题有什么特点？——如何将研究问题转化为可以被检验的假设和可以被测量的变量？——如何进行研究设计、选择合适的方法并分析研究结果

《写给管理者的睡前故事》是全球知名管理思想家亨利·明茨伯格的第20本书，这无疑是他最有趣的一本书，也可能是他最严肃的一本书。本书摒弃了传统管理书籍的冗长与枯燥，转而以轻松幽默而又富含深意的故事形式，向管理者们揭示管理的精髓。书中精选的42篇文章是明茨伯格多年来的管理洞见与心得，通过一系列生动有趣的故事，引导管理者在繁忙

本书是《思考，快与慢》作者丹尼尔·卡尼曼最推崇的行为经济学新作，它旨在揭示稀缺心态的各种复杂成因，并提出以“余闲”牵制稀缺的应对之法。所以，只有对“带宽”进行合理的规划和管理，我们才有可能从稀缺走向富足。两位作者在书中首度提出“带宽=认知能力执行控制力”概念等式，应用了大量实验室研究和现实调查，他们发现：从商场、火车站

每个家长都希望自己的孩子变得优秀，然而养育孩子并不那么容易。孩子在成长过程中会出现各种各样的问题，随着年龄的增长，有的孩子会越来越不受家长的控制。成功的养育不是控制孩子的成长，而是培养孩子的自驱力，让孩子学会自己成长。培养孩子拥有自驱力，关键在于让孩子养成良好的习惯。本书基于心理学多元智能理论，从掌控学习、掌控社交、掌

本书比较全面地介绍了基本的决策理论与方法，主要内容包括决策概述、确定型决策、非确定型决策、多目标决策、模糊决策、智能决策、竞争型决策——博弈论，并在附录部分给出了几个课程实验的MATLAB仿真程序。书中采用大量军事案例和实验来说明各种决策理论与方法的原理及应用，相比同类教材，本书增加了仿真内容，突出军事应用，便于读者加

本书提出了“安人之道”“经权之道”“挈矩之道”三个向度，以此构建起了适合中国人民族性的M理论。通过阅读本书，管理者可以在学习管理理论的同时，还能明白虚以控实的道理，真正做到让组织不停滞，持经达权而生生不息。

本书尝试摆脱传统领导力教材的束缚，将中国经济社会发展的实践情境与经典领导力理论相融合，书中不仅涵盖了技术创新、组织变革、创业等典型的战略与组织管理情境，还紧密结合了女性领导力、新生代员工管理等新兴领域的前沿研究成果。理论联系实际的教材内容设计，旨在帮助学习者更好地将理论知识应用于实践，提升其在复杂多变的组织情境中的领导

教材，领导科学与艺术（第四版）系在领导科学与艺术（第三版）基础上全面修订完成。本书针对领导科学研究面临的诸多新课题，综合近年来国内外领导科学研究的最新成果，从领导理论及其发展、领导活动的主体、领导活动的客体、数字领导、领导注意力、领导决策、领导用人、领导沟通、领导方式、领导绩效评估、领导力开发、领导艺术等方面，系统分析