本教材共12章:心理健康教育概述,高职大学生的心理咨询,新生适应方面的心理健康教育,高职大学生自我意识的发展,高职大学生人格发展与心理健康教育,学习方面的心理健康教育,高职大学生情绪管理,人际关系方面的心理健康教育,高职大学生恋爱与性方面的心理健康教育,高职大学生压力调适与挫折应对,高职大学生网络心理健康教育,高职大学

《大学心事——当代大学生的困惑与成长》是一本献给大学生们的心理健康指导书，本书结合了真实的大学生心理案例和专业的心理咨询师辅导经验，由工作在高校心理咨询一线的十余位老师共同精心编写而成。本书精选富有代表性的个案，反映大学生们大学生涯中的心理困惑与成长轨迹，提供专业咨询师的心理分析和指导。全书包括“感悟人生”、“认识你自

本书分为心理健康、人际交往、学习心理、情商管理、职业心理、青春期心理、生命教育八章，主要包括：认识自我、超越自卑、悦纳自我、我的选择、人际交往的技巧、打开你的心、走近老师、我的父亲母亲、你是学习的料吗、学习能力训练等。

本套丛书是按照高职学生的身心发展特点而设计，全套丛书共分5册，涉及到高职学生心理健康的诸多方面的内容，涵盖了高职学生成长中遇到的各类问题。本套丛书以读者角度出发，在编写时去掉了传统教材中的大量的理论阐述，而是将一个个晦涩难懂的理论用案例分析或者心灵故事的形式讲解出来。除此之外，本书还加入了大量的互动讨论、心理测验、知识

本书是大学生心理健康教育类公共课教材。与国内已经出版的同类教材相比较，有以下几个方面的特点：第一，学术性与普及性相结合。以应用心理学基础知识为起点，根据我国大学生心理健康教育的研究成果，针对大学生心理发展的时代特点，使得本书具有深入浅出的特点，既有较为系统的学理结构，又能够通俗易懂。第二，课堂教学与现代媒介相结合。本书

本书介绍了中职学生心理健康教育的基本概况，中职学生的自我意识、个性与人格发展、学习心理、人际关系、情绪调节、压力与挫折应对、恋爱心理、网络心理、择业心理以及富有特色的艾滋病与青少年预防。

高智商，就意味着能做出正确的、好的决策？ 错！ 研究表示，公认的聪明人在决策的正确率方面与普通人无异，有时候也会: 数学家在毫无利好消息的情况，大量买入持续下跌的股票，最终输掉所有积蓄； 受过高等教育的专业人士去墨西哥找赤脚医生看病，而不选择经过科学检验的医疗方法； 大学历史教授加入邪教组织； 在高中当老师

《小学生智力成长全书》精选小学生的文字类、数字类、想象类、科学类智力题，总结典型例题，分步解说解题方法，让小学生一学就会。题目难易适度，由易到难，满足不同程度小学生的需要。题目类型多样、图文并茂、难易结合，为充分调动学生的阅读兴趣，还会对题目中所涉及的知识加以介绍。

是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观，着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架，扎根具化的时空条件，抽象课程改革政策运作的中国经验与意义，对课程政策研究的拓展具有理论深化和实践启发的重要意义。

在美国，已经有数千所学校摒弃了工厂式的集中教育，采用混合式学习进行个性化教学。目前混合式学习已经成为教育创新的第一热词，它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体验，让教师能够因材施教，对学生实行分级教学，或远程开课。 在互联网环境下成长起来的新生代，其获取知识的途径和速度远远超出传统模式，教育者与学生家长应如何应对这些