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《车用发动机冷却系统仿真与控制》充分利用现在流行的仿真软件，对车用发动机工作过程仿真的基础上，对转速、压缩比、点火提前角等参数对发动机的输出功率和扭矩等性能的影响进行了详细的分析和研究，力求全面掌握发动机的工作特点，本着优化发动机传热及热负荷的目标，分析和研究冷却系统零部件的协调工作和整体控制策略。

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《高职高专“十二五”规划教材·汽车类：汽车电器设备与维修技术》共有6部分，细分为21个项目，内容包括汽车电路基础、汽车电源系统、起动系统、点火系统、照明及信号装置系统、电器系统附件。本书介绍了从简单的汽车电器电路基础、电路识读到汽车电器各个系统的功用、组成、结构原理和各个系统检修等知识。本书根据最新的培养目标和要求来编

本书是根据教育部和财政部关于“国家示范性高等职业院校建设计划”汽车运用专业课程体系改革示范建设所制订的课程标准编写的，突出了高等职业教育基于工作过程的情境教学模式和能力目标教学特点，并在教学中贯彻新的国家标准。本书内容包括车身修理安全知识、汽车车身结构、基本金属加工方法、汽车碰撞损伤、汽车车身尺寸测量、汽车车身矫正、车

本书以现代汽车电子技术为核心，系统地讲解了目前常见车型的汽车底盘电子控制系统的组成与分类、汽车底盘电子控制技术的应用与发展，电控自动变速器、防抱死制动系统、电子控制转向系统、电控悬架系统的结构、工作原理、故障诊断与排除方法等知识，并以典型实例进行分析。本书编写过程中不仅参考了国内出版的同类教材和专著，而且参考了国

《职业活动导向一体化培训教材：汽车美容与装饰》结合“以工作任务”为导向的职业教育系列课程改革，将汽车美容与装饰工作中的技能点设置为不同模块，每个模块分为若干工作任务。全书共分7个模块34个工作任务，内容包括认识汽车美容与装饰、安全防护与劳动保护、汽车清洗美容、汽车漆面美容、汽车外部装饰、汽车内部装饰、汽车防护模块；每个

本书分为四大部分：总论、驾驶员心理、乘客心理、驾驶员与乘客心理关系。第一部分总论主要介绍心理学的相关基础知识，驾驶员与乘客心理学的研究对象、内容及意义。第二部分驾驶员心理主要包括驾驶员一般心理过程、个性心理特征、动机与心理需要等。第三部分乘客心理主要包括乘客一般心理过程、个性心理特征、动机与心理需要等。第四部分驾驶员与

沈铁娜主编的《汽车钣金修复工艺》是编者在长期从事汽车专业教学与实践的基础上，结合职业院校技能比赛内容，以能力培养为出发点编写而成。《汽车钣金修复工艺》以常见汽车钣金的修复项目为主线，介绍了汽车翼子板受损的钣金修复及翼子板的安装定位，车门碰撞及门槛板钣金修复，汽车玻璃的更换与修补，汽车发动机罩前纵梁、后侧围板受损的钣金修

目前，汽车教材中介绍汽车维修操作技能实训方面的不多，而且现有的实训教材都只是提纲式地罗列操作顺序，并没有具体的操作步骤和检测方法等规范标准。尤其对各项目的操作步骤、检测方法、技术要求、操作中容易出现的问题等介绍欠详细和深入，甚至有些训练项目现今已被新的技术所替换而不复存在。例如，汽油发动机用的化油器已被电喷燃油供给系