感染性疾病临床短期教程

《护理心理学》的编写思想强调由传统的“以学科体系为引领”向“以解决护理岗位问题为引领”转变，由“以学科知识为主线”向“以实际应用和能力提高为主线”转变，坚持“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本原则，

护理专业初级（师）考前冲刺——考点精编

本书较为系统地阐述了眼、耳、鼻、咽、喉、气管、食管、口腔等器官的解剖生理特点及常见疾病的基本知识和护理理论与技术。

《护理礼仪（护理类各专业用）（第2版）》为全国卫生职业院校教育部规划教材，参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。全书分理论与实训两篇，分别编写以下内容：护士仪容礼仪、护士举止礼仪、护士服饰礼仪、护士言谈礼仪：护士社会交往礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪和男护士护理

潘惠英等编著的《围手术护理技术》以护理行业需求为导向，以临床案例为载体，基于护理手术患者从入院到出院经历“手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理”这一实际的工作过程来设置教学内容，包括课程描述、手术前护理、麻醉护理、手术护理、手术后护理五大教学项目。教学内容由学习任务、技能实训、背景知识、拓展知识和能力训练部分组

“生、老、病、死”是世间不可抗拒的自然规律，人们希望洞悉这一现象的内涵，掌握人体内部的生理、病理变化规律，就“优生优育、预防疾病、延缓衰老、无疾而终”等问题与大自然展开博弈；这场博弈的主体是医生和患者，医生的工作是帮助患者与疾病抗争；《影像诊疗面对面：社区医学影像诊疗小贴士》希望帮助百姓朋友们了解一些医学影像相关的科普

本书分为健康护理和经络按摩两篇，介绍了护理养生方法和简单易行的按摩新法。

《护士执业专业实务考试应试指南（内儿分册）》，依据《护士执业资格考试办法》规定，按照2010年护士执业考试大纲编写，是全国中等卫生职业教育任务引领型规划教材之一。全书分为内科护理学和儿科护理学两篇，第一篇内科护理学分为九章，第二篇儿科护理学分为十六章。书后附有护士执业资格考试内科护理学、儿科护理学全真模拟试卷。本教材适

为了更好适应医学科学技术发展，实现卫生部2005年发布的《中国护理事业发展规划纲要》培养一批临床专业护士，规范制定器官移植护理路径，满足临床专业护理人员的工作和学习需求。本手册主要内容将从国内外器官移植发展历史与现状，器官移植的制度、法律和伦理，以及肾移植、肝移植、心脏移植、肺移植、造血干细胞移植、角膜移植、皮肤移植等