药历书写与药学信息

诊断医学中的统计学方法

Evidence-Based Medicine（循证医学）

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。目的为为社会培养护理人才，护理人才作为科技人才的一个组成部分，是医疗机构的一种重要战略资源，应充分调动护理人才的积极性和主动性。本社编写此书为了让更多的人具备执业资格，轻松通

由十二个项目组成。每一章都设计了“实训指导”、“学习指导”两部分，实训指导涵盖实训目的、实训方法、实训要求与建议、实训考核标准四部分。该教材适用于高职护理学专业学生，也可以作为护理教师、临床护理人员的参考书。

《住院医师规范化培训康复医学科示范案例》以康复医学专业住院医师规范化培训要求为纲，针对康复医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了康复医学常见病和多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。《住院医师规范化培训康复医学科示范案例》旨在通过122例典型病例讨论，培养读者“密切联系临床，举一反三”的临床思维能力。《住院

《五官科护士规范操作指南》将近20年发展起来的五官科护理操作技术进行了详尽地规范，几乎涵盖了当前所有眼科、耳鼻咽喉头颈外科、口腔科的专科护理操作技术，还包含具有中医特色的眼科护理技术操作规范。《五官科护士规范操作指南》主要适用于从事五官科临床工作的护理人员阅读。

《神经科护士规范操作指南》根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需求，按照国家卫计委关于实施医院护士岗位管理的指导意见，由中华护理学会各专业委员会委员组织三甲医院护理部主任编写，旨在指导临床护理操作技能规范化。《神经科护士规范操作指南》分为一般基础护理技术操作规范和特殊护理技术操作规范两个章节，内容条理清晰，逻辑严密，专

《儿科护理实训教程》是全国卫生类中高职护理专业主干课程儿科护理学的配套教材。 《儿科护理实训教程》共有5个章节，包括概论、儿科常用检验标本的采集技术、儿科护理基本技术、新生儿及相关疾病护理技术和儿科专科疾病护理技术。在编写内容上依据高职高专的教学要求，并结合临床专科护理的新进展，突出每项技术的健康教育，体现护理专业的

本书是高等医学院校护理专业教材改革示范教材。本书秉承“以人的健康为中心”的现代护理理念，以护理程序为主线进行编写，分为上、下册，内容包括儿科护理、内科护理、外科护理、急救护理、妇产科护理、精神科护理和传染病护理等内容。本书主要供高等医学院校护理专业学生及老师使用。