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本书是中等职业教育改革创新示范教材，依据教育部相关专业教学大纲，参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合近几年中等职业教育的实际教学情况，编写而成，具有理实一体化的特点。本书从传感器的应用项目出发，结合当前以就业为导向的职业教育特点，突出培养和训练学习者的应用及基本电路设计能力。本书分为三单元。第一单元以

本书面对工程实践中典型、实用的传感器的原理、测量电路和应用进行了介绍和分析，内容涵盖电阻式传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、电涡流式传感器、霍尔传感器、热电式传感器、光电式传感器、光纤传感器、化学式传感器、互感器等。

本书针对无线传感器网络领域内的基本概念、新理念和新研究成果等，提供一个全面的指南，不仅对这一领域的核心问题进行了详细的论述，而且对一些细节问题也提供了价值的资料。其重点关注内容包括信息处理技术、网络拓扑、网络覆盖、MAC协议和路由协议、网络自组织协议、网络QoS、嵌入式OS技术、资源分配技术、低功耗技术、网络安全技术、

本书介绍了传感器管理的理论基础，提出了基于信息的传感器管理理论模型，并给出了该理论模型很优解的条件约束。本书结尾给出了传感器和传感器管理的发展趋势，为后续研究提供了方向。书中介绍的美军MQ-4C海神情报侦察监视无人机多传感器管理的方法流程具有一定的借鉴价值。

本书基于最新的ZigBee3.0技术，介绍端管云架构的ZigBee无线传感网络开发技术，培养学生的嵌入式软件开发、ZigBee无线传感网络应用开发设计和物联网安装组网运维能力。本书以C语言作为程序开发语言，采用项目化教学设计思想，由浅入深地介绍了5个学习单元的内容：ZigBee无线传感网络及开发软件，ZigBeeCC2

传感机器在我们的世界中无处不在。当我们在白天活动时，电子传感器和电脑会调节我们的室内温度，计算我们的步数，在我们转动手机时改变图像的方向。世界上这些电子设备的数量比地球上的人口还多——到2020年，它们的数量将达到300亿到500亿(而总人口为78亿)，预计未来十年将超过1万亿。在本书中，克里斯·索尔特探讨了我们是如何

本书构建了传感器及检测技术的基础知识平台,重点突出了传感器的实用技术,具体对温度、力敏、湿度、气敏、磁敏、流量、光电传感器的敏感材料及机理、测量电路、应用实例作了系统全面的介绍。本书可作为高职高专院校电子、通信类专业学生的教材,也可供广大工程、维修技术人员学习和参考。为了更好地服务于教学，本书各章均配套了微课讲解视频（

本书共13章，可分为三部分内容：第1和第2章介绍了传感器的基本概念以及传感器静、动态特性分析及有关性能指标；第3-11章介绍了各类传感器变换原理、特性分析、预处理电路及其应用；第12章介绍了智能传感器体系结构及功能实现、微机电系统、网络传感器及多传感器信息融合技术；第13章对传感器的标定方法作了相应介绍。

本书从基础理论出发，系统地介绍了传感器的构成组成、基本原理、信号调制、特性分析和典型应用，涉及的类型包括电参量型、电量型、光电型、生物型和智能型传感器。突出共性的概念，明确差异的过程，展现出传感器从制作到应用的一个整体过程。章节末，附有习题，以帮助理解书中内容和延伸思考。本教材，吸收了电子信息、自动控制和机械类必要部分