基于知识组织的科研项目评审专家发现研究

本书由生产活动中标准的应用、服务活动中标准的应用、管理活动中标准的应用、合格评定活动中标准的应用四个项目组成。

本书通过一个个简单日常的练习帮助人们将创造力融入自己的生活,每一个希望点燃体内那小小创造力火花的人都可以从中受益。作为一名认证悲伤辅导师以及Shalom中心的项目协调专员,玛丽·波特·凯尼恩在这本极具启发性的著作中,一步步引导你发掘自身的真正潜力,并帮助你拥抱自己与生俱来的创造力。借助知名创造力专家的深度研究、多位创造

建立高校专利申请前评估制度，是国务院、教育部、科技部及国家知识产权局高校科研政策改革的重要内容。该书是国家知识产权局专利局专利信息服务科研创新项目“高校专利申请前评估方案建立与实践”的重要研究成果。项目由华中科技大学牵头，联合多家高校、专利局湖北审协及多个专利信息服务机构共同完成，在全面分析国内外高校专利申请前评估现状

本书主要介绍知识系统、知识服务、知识管理及知识工程的相关内容，共三个部分。第一部分主要介绍知识系统与知识服务，这部分从知识的定义出发，阐述知识服务的产生及与知识系统的关系，并详细介绍了四种典型的知识系统，着重介绍其发展历史、种类特征和体系框架等。第二部分主要介绍知识管理与知识工程，这部分内容围绕知识管理展开，涵盖知识管

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本书围绕虚拟学术社区科研人员合作机制，系统地阐述国内外虚拟学术社区运行的政策环境；采取博弈分析、质性研究等多种研究方法，从不同视角对科研人员合作行为及其影响因素进行探究；通过多重维度，对虚拟学术社区中科研合作开展提出相关建议和系统保障机制。本书在一定程度上弥补当前学界对虚拟学术社区中科研人员合作机制的研究薄弱之处，对推

本书从学术主体层面出发，提出了中国学术话语权评价的核心要素，通过学术引领力、学术影响力和学术竞争力，构建了中国学术话语权评价模型并进行了综合的实证检验。通过构建的评价模型对中国学术话语权进行综合评价，计算出中国学者、机构和国家学术话语权的综合得分及其排名情况，对排名结果进行了深入的分析，并在此基础上提出了中国学术话语权

本书为对外留学生及其相关人员教学用书。将帮助读者了解西方大学对于学生的要求和期待，帮助读者提升学术英语技能，书中有关大学写作章节，按照章节中给出的指导进行练习，读者的学术写作能力将得到有效提升。本书囊括大学期间可能涉及的写作类型，通过平实有趣的语言将写作的要点及易错点清晰地展现在读者面前，与其说是一本写作的书籍不如说是

当前，科技创新对国家和社会发展的原动力作用越来越明显。科技创新的链条也越来越长且越来越复杂，从基础研究到应用基础研究，从技术创新到技术成果转化，从科技体制改革到科学精神塑造，每一个环节都举足轻重。如何看待基础研究的角色？如何加快实现高水平科技自立自强？好奇心怎样一步步转化为真正的科学探索？制度改革和环境营造又对科技发展