《组织学与胚胎学习题集》讲述了：为贯彻全国第三次教育工作会议精神，深化教材改革，实施精品战略，重点规划，注重专业配套，编写适应21世纪人才培养需要的高质量教材，全国高等中医药教材建设研究会组织编写并出版了新世纪全国高等医药院校规划教材。随着*规划教材《组织学与胚胎学》（*版）的出版，为方便学生的学习及知识点的掌握和理解

普通高等教育十五*规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书·中医学专业习题集。

《奇趣问题大发现·身体会说话》是一本涵盖143个关于人体的刁钻问题的科普问答书。家里爱打听的小淘气总会提出像这样千奇百怪的问题：指甲什么时候才会停止生长?吞下口香糖会有危险吗?脚底板痒的时候大脑是怎么知道的?······家

一本写给孩子的关于我们的身体的科普图画书，以清晰而极富趣味地解释我们为什么会生病，身体的器官是怎样运行的！ 让孩子了解自己的身体，从而爱护自己的身体。 书的每一个对开页的左页，解释的是当我们的各个器官正常运作的画面；而右页，则是我们生病以及受伤时的画面。而在页面*后，是医生现身说法的一小段文字，清楚地向孩子解释，医生会

人体那些科学

本教材由全国示范性中职学校上海健康医学院卫生学校引活跃在教学一线的资深老师编写。分15章,共180学时，将传统基础医学课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学有机整合，创新教材编写体例和内容编写模式，迎合贯通类学生思维活跃的特点，体现工学结合特色。除了重点阐述人体各系统器官形态结构、功能等理论知识外，还注意联系临床

本教材为《正常人体学基础》相配套的实验指导与习题册。由该教材的编写者们编写。其章节顺序与教材完全一致。供中高职或中本贯通类医学相关专业学生在中职段使用。实验指导部分重点突出以实践配合理论知识的理解，纵向深入观察形态特征和横向宽广临床实际为原则，突出课程的综合性，淡化学科界限，对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优

《人体解剖学与组织胚胎学（供护理、临床、医学、药学、医学检验、助产等专业用第3版）》是护理专业的一门临床基础课程，是护理专业学生的必修科目。 《人体解剖学与组织胚胎学（供护理、临床、医学、药学、医学检验、助产等专业用第3版）》本次修订，承接了第2版教材的精华，坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护

《人体解剖学与组织胚胎学（供临床医学、预防医学、口腔医学专业用）》是“全国高职高专临床医学专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。《人体解剖学与组织胚胎学（供临床医学、预防医学、口腔医学专业用）》具有专业针对性强、紧密结合岗位知识

本书是生物力学研究前沿系列之一。本书总结了近十余年来我国生物力学领域主要实验室在血管力学生物学研究中取得的新成果和新进展，探讨了在整体、组织和细胞分子多层次上血管对力学刺激的响应，以及心脑血管疾病发生发展的力学生物学机制等。本书可供生物医学工程、医学、生物学和力学等相关专业的研究生和科研人员阅读参考。