本书是国家卫生健康委员会十四五规划教材暨第五轮全国高等职业教育专科护理类专业规划教材《妇科护理学（第3版）》的配套教材，编写时突出对基本技能、基本知识点的训练，同时注重学生综合思维的训练。为方便学生复习，全书分为两部分。**部分为实训指导，旨在帮助学生进行操作练习和教师考核评价，凡助产士和临床护士需进行的操作性技能实训

本书立足于孕产妇的实际健康需求，紧密结合国内外最新临床指南、循证医学证据以及生成式AI技术的应用优势，系统梳理了从备孕到围生期的全程健康管理要点。全书共分为十一章，内容涵盖健康教育理论基础、备孕指导、孕期检查、常见孕期不适应对、妊娠合并症管理、营养与运动指导、心理保健、安全防护、皮肤护理以及分娩前准备等关键环节。

本书为养老护理员培训教材。老年人常见护理风险的识别和应对策略使用范围非常广泛，在护理工作中具有重要意义。本书主要涉及养老院、医院、康复中心等医疗机构，以及家庭护理等领域。在这些场所，老年人由于身体机能下降、疾病等因素，容易面临各种护理风险，如跌倒、坠床、烫伤、压疮等，本书旨在指导护理人员对老年人常见护理风险的识别和应对

本教材系统介绍了精神障碍患者护理的基础理论、基本知识和基本技能，同时融入特色板块内容，包含学术前沿、时间长廊、经验分享等，设置了“精神科护理模拟教学案例及专科操作技术”一章，有助于读者多视角了解精神障碍研究最新发展和成果，掌握相关理论和技能，综合应用到临床护理中。全书共18章，包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理技

本教材由来自全国21所高校和医院，活跃在精神科护理临床、教学、科研一线的专家编写。全书共16章，分别为绪论、精神障碍症状学、精神科治疗与护理、精神科护理基本技能、精神科专科监护技能、神经认知障碍及其护理、精神分裂症及其护理、抑郁障碍及其护理、双相障碍及其护理、焦虑与恐惧相关障碍及其护理、强迫症及其护理、心理因素相关生理

本书是高等职业教育新形态一体化教材。本书内容共分8个项目，包括什么是老龄化、如何为老年人开展综合评估、如何开展老年综合征护理、如何开展老人年常见心理问题护理、如何为老年人做日常生活护理、了解老年人病理生理特点、如何为老年疾病患者护理和如何为临终老年人护理。本书以纸质教材为核心，与数字化资源、数字课程开发应用相结合，由学

1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育（专科起点升本科、专科）临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖（1种荣获特等奖），从众多参评教材中脱颖而出。第五轮修订再接再厉，争取再创

冠心病患者介入术后长期管理

本书主要内容包括成人肠造口护理指南介绍、肠造口术前护理、肠造口术后护理、康复期护理、肠造口及周围皮肤并发症护理、指南制定过程。

本书主要讲述日间手术中不同手术方式的管理、器械准备、消毒要求、术前/术后护理、饮食指导等内容，还包括手术室人员的考核、监管、职责划分等，为便于读者学习和参考，本书还提供了40多个不同术式案例，每个案例都详细阐述了护理人员在对待不同术式患者的护理过程，内容系统全面，非常适合手术室或门诊手术室护理人员系统学习。