本书根据孩子和家长的不同视角分为“用孩子的眼睛看”“怎样和孩子说话”“戒怒戒吼有方法”“破解不听话难题”“用结果代替惩罚”五个主题，所有主题都按照“原理+技能”的框架来呈现，既有科学原理，又有实操指导和练习，使抽象的教育理念变得易于理解和实施。书稿文字表达深入浅出、通俗易懂，能够帮助家长掌握有效的亲子沟通技巧，改善亲子

为什么有的孩子会做计划表，能按时完成作业，有目标，有动力？为什么有的孩子没有时间观念，总是拖拉磨蹭，催也催不动？孩子拖拖拉拉，家长火冒三丈。其实孩子拖拉磨蹭并不是懒，而是很多因素综合作用的结果，也是很多具体问题产生的信号。要解决孩子拖拉磨蹭的问题，需要精准洞察问题产生的原因，对症下药，消除孩子的抵触情绪，提供恰到好处的

作为一项植根于中国社会转型语境的家庭社会学研究，本书缘起于做父母为何变得这么难的疑问。

当今孩子的青春期，正在经历着翻天覆地的变化：它平均提前两年开始，一直延续到二十多岁……再加上社交媒体和网络的影响，使他们面临诸多棘手问题。这些问题大多是父母年轻时未曾经历的，但对孩子的健康、幸福和安全却至关重要。 本书是一份专为现代青春期孩子和父母量身打造的青春期生存指南。它聚焦于青春期孩

趣味漫画又吼又叫不如言传身教

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本书以758个代际家庭为样本，运用符号互动理论与人类发展生态学视角，剖析隔代教养方式与儿童社会情感能力的关联。研究发现城镇隔代教养有“温暖主导型”“协作平衡型”“代际冲突型”三类模式，祖辈情感关怀能提升儿童部分能力，但过度保护有弊端，且父母教养方式是代际影响的关键“传导器”。书中还有29个家庭深度访谈案例，挑战了“隔代

本书阐述了关于婴幼儿、儿童及青少年的社交行为指导的家教理论和方法，作者斯蒂芬·诺维茨基系统阐述总结了如何指导孩子使用非语言交流，掌握社交密码，奠定人生之旅的稳固基础。这本书体例清晰，逻辑自洽，实用性强。书中依循“提出问题——分析问题——解决问题”的理论模式，阐述了社交在一个人一生中的重要性，分析了非语言沟通在社交中不可

本书全面论述了家庭教育学这一学科的基本问题，理论和实际相结合，介绍了现代家庭教育的许多新观点、新方法。体系严谨，内容丰富，可读性强。本书也是家庭教育学中国自主知识体系和学科体系的新探索。 全书内容含前言和正文九章，大致分为三大部分：第一部分，前言及第一至五章，主要论述家庭教育的基本理论问题，如家庭教育及家庭教育学的基本

本书对此分为四大部分重点展开：第一部分讲述了“经验式教养”这个概念，并概述了如何识别自己在用这种方式进行教养。第二部分回顾了经验式教养在如何危害你当下的生活。第三部分教你如何从过去的痛苦中痊愈。第四部分深入讲授了一种全新的教养方式：当下式教养。