本书是新教育实验发起人朱永新的教育随笔选，集合了他的成长故事、与亲友的交往以及对阅读和教育问题的思考等方面的文章。全书共分四辑，第一辑《教育是最强有力的武器》，记录了他自己的成长过程、对父母的回忆、与孩子的交流，以及与教育界师友及领导的往来等；第二辑《把生命读成传奇大书》，收录了他近年来对阅读问题思考的文章；第三辑《世

本书是朱永新教授对中国古代教育发展历史的梳理和回顾。中国古代文化之所以辉煌灿烂，同我们古代教育所起到的巨大作用是分不开的。中华民族作为世界上非常重视教育的一个民族，教育思想历史悠久且蕴含丰富的教育智慧。朱永新教授的这本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹，阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础，进而分专题介绍了

《为中国而教新教育演讲录（精装本珍藏版）》是朱永新教授围绕新教育主题的一系列演讲的合集，悉数收录了朱教授在各种新教育会议与活动上的演讲，其中有部分演讲内容为首次整理出版。全书分为四辑，第一辑为《新教育实验的缘起、理念与行动》，第二辑为《zui好的姿态是在路上》，第三辑为《相信、坚持与创造》，第四辑为《写出每一个生命的华

本书共分为六部分。基于人口形势对学位需求的影响，“人口与学位篇”聚焦广州市幼儿园、小学和初中阶段学位供需变动开展系列研究，分析各学段学位变化的形势并提出有针对性的政策建议，以助推全市教育资源的优化配置。“课程与评价篇”围绕广州市幼儿园课程质量、幼儿教师语言运用能力、村集体办幼儿园教育质量、示范性普通高中课程实施规划以及

《中国教育报》典型经验报道集。 本书系“《中国教育报》四十年文存精选”丛书之一，在《中国教育报》创刊40年之际，精选《中国教育报》先人一步、独家挖掘的40个在教育一线乃至全社会产生重大影响的改革典型，为读者展示中国教育独具魅力与价值的典型案例，并从一个侧面真实生动见证中国教育波澜壮阔的改革画卷，为广大教育者进行教育变

本书作者姚跃林是厦门大学附属实验中学的创校校长，以“真心服务学生成长，办学生喜欢的学校”立校。全书分为上下编：“看见学生：‘你是好孩子’”和“看见校长：‘老父亲’”，汇集了作者在2020—2023年间写的文章，用生动、温暖的故事讲述了“贴近学生做教育，贴近学生办学校，贴近学生当校长”的治校理念及实践。

《县中：中国县域教育田野透视》是一部关于县域教育的田野调查力作。作者依托从调研中获得的一线案例，以整体视野展现了当下中国县域教育的现状：从宏观层面的县域教育治理的制度与政策、县域教育体系的构成与运行，到微观层面的家校关系与学校管理、教师流动与学生成长等。作者重点从学理上深入剖析了县中衰弱的根本原因，并结合实践经验提出了

本书是重庆市教育委员会组织编纂的反映重庆教育改革和发展情况的资料性工具书。其中，综述、大事记、教育管理、各级各类教育、教育科学研究五个栏目，主要记述全市教育发展情况。区县教育栏目主要记述38个区县及两江新区、万盛经开区2019年教育事业的发展情况。高等院校栏目主要记述在渝普通高等院校、成人高等院校情况。委直属单位栏目主

本书是一本关于教育行政管理方面的理论著作。本书从建设高质量教育体系的时代背景、重大意义和主要内涵入手，分析河南省教育改革发展的现实基础，创造性提出了构建高质量思想政治工作育人体系、高质量基础教育体系、高质量职业教育体系、高质量高等教育体系、高质量终身教育体系、高质量教师队伍建设体系、高质量教育保障体系、高质量教育治理体

本书聚焦于2022年的教育热点、重点和难点问题，组织了中国教育科学研究院等相关学者进行多角度地观察与研究，如少子化时代的学前教育发展、民办义务教育规范治理、职业技术教育新发展格局、高等教育改革、乡村教育振兴等议题。全书由总报告特别关注教育新观察教育调查组成，收入18篇文章，对教育所面临的问题提出许多具有建设性的意见，一