本书以鄂西武陵山区土家族81个传统聚落为研究对象，在空间形态上从宏观、中观、微观三个角度进行田野调查与一手资料收集与整理：在宏观区域层面，从乡村景观整体形态和传统村落选址布局特征展开研究，探索传统聚落在海拔、选址坡度、选址朝向方面的空间类型特征和规律；在中观村落尺度，对聚落相互之间的分布形态、聚落整体结构形态、聚落内部

本书借助建筑学、城乡规划学、风景园林学、人类学等跨学科交叉研究的视野与方法，以历史风貌欠完整的沙湾古镇为例，基于沙湾古镇的形成背景、发展演变进程、个性特征等因素的综合理解，深入考证与分析了对沙湾古镇原真历史环境存续具有重要意义的多层级空间格局的具体历史状况与现状问题，借鉴中国围棋原理中“格局”“星位”“气”“弃子”等思

本教材以城乡规划专业本科专业城乡规划原理三村镇规划课程而进行编著，教材主要以中原地区村落为对象，阐述了乡村规划的基本知识，乡村规划的构成，乡村规划的编制。详细阐述了乡村与乡村发展，乡村空间的解读，乡村规划的理论与历史，乡村的产业与乡村的类型，乡村居住与选址，乡村公共空间与设施配置，乡村遗产保护，乡村规划的定位与法规，乡

本书基于2018年7-10月的国家艺术基金高级人才培养项目编写而成。该课程我们聘请了行业中的知名学者、设计师和相关的管理者作为讲师。他们在乡村振兴、村落规划和设计工作中积累了丰富的实践经验，通过这次集中授课，来自全国各地的学员不但收获了诸多经验，而且在嵩溪村进行了各种艺术实践。

2008年到2022年，建规学院党员先锋服务队累计派出了22支队伍，走进四川、新疆、云南、广西、湖北等地的老、少、边、穷地区，为汶川地震灾区、新疆生产建设兵团二十七团、云南临沧、广西宁明耀达村等几十个村庄进行了科学规划。带队老师事前充分动员、组建团队、精心谋划，师生团队在当地运用科学的社会调查和城乡规划方法，深入百姓搜

2021年到2022年，建规学院党员先锋服务队累计派出了8支队伍，走进湖北、云南、贵州等地访民情、送设计、做调研，为当地乡村振兴工作献谋划策、出声出力。、师生团队在当地运用科学的社会调查和城乡规划方法，深入百姓搜集资料，与政府多次沟通，形成了乡村调研报告，报告人居环境学科角度出发，为当地提出了改善物理空间、挖掘红色旅游

本书是以打造当代特色乡村营造为主题，随着乡村振兴的深入开展，乡村建设中越来越侧重特色的营造。本书围绕“特色营造”，基于村庄规划与设计的实践，归纳总结了浙江乡村营造的历程与矛盾，探讨了乡村人居环境特色类型及其形成机理与要素体系，并对不同类型的特色营造辅以形象直观的针对性范式，形成了一套具有较强针对性和指导性的理论方法与实

本书从乡村振兴与生态文明视角论述美丽乡村全域发展与规划建设，内容包括：国外乡村发展经验及我国乡村发展现状及规划建设问题，美丽乡村规划设计的前期准备及需收集的基础资料，美丽乡村规划建设的目标、原则与主要内容，美丽乡村国土空间布局规划，美丽乡村公共服务设施面临的问题及规划建设，美丽乡村住宅面临的问题及规划设计与建设，美丽乡

本书由两个部分构成。第一部分是第1章至第3章，介绍经济地理学及其创新训练应用、地理学大学生创新训练理论基础、国家乡村振兴战略及浙江省特点。第二部分为第4章第13章，主要以教研团队所指导的本科生团队，在杭州、宁波、温州、湖州、金华等地区调研实践基础上，所参加的浙江省乡村振兴大赛文本为例，论述经济地理学在乡村振兴规划和竞赛

本书在对西北乡村调查研究的基础上，提出“乡村综合体”的理念，梳理乡村综合体的概念、内涵和建设的内容，将乡村聚落、乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村基础设施建设、乡村服务设施建设、乡村治理等统筹考虑，从综合体的角度系统规划乡村，构建乡村综合体，服务乡村建设。