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本书收录2022年王维贤先生百年诞辰纪念会上与会代表的学术论文和纪念文章。王维贤先生的学术思想和精神遗产奠定了浙江大学语言学、逻辑学脚踏实地、有容乃大、精进创新的文脉学风的基础，树立了仁爱高尚、笃实严谨的大先生典范，高山景行，泽被后学。春风化雨，润物无声，王维贤先生的学术成就和道德文章，必将激励更多学子继续发扬先生的为

本书从国家原理与语言社会结构、从语言到社会、开发与环境的当下、历史与表象的问题、多中心主义的建构等方面对现代非洲社会的变迁进行了探讨。如果我们期望一个多语言多文化的世界，那么世界必须是多极的，即多中心的。本书从国家原理与语言社会结构从语言到社会开发与环境的当下历史与表象的问题多中心主义的建构等方面对现代非洲社会的变迁

该论著从跨文化修辞学的理论视野出发，将写作视为一种社会文化行为，研究二语写作与多层面文化之间的密切关联性，发现潜藏于写作背后的社会文化因素，试图对二语写作进行较为全面和系统的研究。论著对二语写作文本、影响二语写作的社会文化因素、二语写作的国家形象构建潜势、二语写作修辞能力及其标准制定等方面进行研究，探索不同背景下二语写

请求是日常生活中常见的一种行为。对于请求行为所进行的研究涉及诸多领域，比如语用学、跨文化语用学、社会语言学、第二语言习得、会话分析等。然而，在国内，少有学者从会话分析的角度对请求行为进行研究。本书采用会话分析研究方法，以汉语普通话日常电话谈话中的请求行为为研究对象，分析请求行为是如何发起的，请求者使用哪些会话常规做出请

本研究采用语言类型学和语法化研究方法，以个案的方式，对汉语方言中的多功能虚词及其演变展开研究，包括前人研究较少的连-介词、时间-语气副词、情态动词和时体助词。其中，前两类虚词以笔者母语江西吉水（醪桥）方言中的“做（伴）”、“等”、“去”和“边”为主要考察对象，是为上编；后两类虚词则跨方言考察了情态动词“做得”“得”、即

本书是《用数据讲故事》姊妹篇，旨在教导读者如何通过故事讲述技巧提升演讲和沟通能力。书中内容分为计划演讲、构建演讲和发表演讲三大部分，涵盖了从了解受众、设计信息、编排内容到实际演讲的全过程。作者通过个人经历和TRIX案例研究，详细阐述了如何将数据和故事相结合，制作出既吸引人又具有说服力的演示文稿。本书适合需要提升公众演讲

本书通过7天的系统训练，从重拾信心、框架搭建、内容表达、案例打磨、呈现优化、听众思维到持续成长方面，提升读者的口才技巧。

《洪堡语言哲学和语言学》译著共4卷，选编了数十篇（部）洪堡论著，涵盖了其所有的语言哲学著述和一部分具有代表性的语言学研究成果，其中少半为重译，大多为新译。除了其中1822年洪堡的一篇科学院演讲稿《论美洲语言的动词》（由于手稿遗失直至20世纪90年代才第一次选编出版），其余译文的原著全部选自十七卷本的《洪堡文集》。译文篇

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