本书件是由国内著名爵士鼓教师何春雷编写的爵士鼓新概念图书，同时也是一本从零起步的，内容由浅入深的，全面丰富的爵士鼓学习指导用书。全书分为理论篇、基础篇、节奏篇、加花篇、独奏篇五部分。作者在编写中尤其注重基本功练习及运用，设计了大量的练习曲目。全书条理清晰，内容由浅入深，让学鼓者在读书的过程中逐步提高演奏技能。本书也是一本系统学习爵士鼓的教材，可以帮助爵士鼓学习者更好的入门，让鼓爱好者不断提升自己的演奏技能。
近年来，爵士鼓凭借自身的特点和魅力，越来越受到大众的喜爱，学习爵士鼓的人数与日俱增，在各类演出现场总能看到鼓手的精彩表演。
近年来，打击乐教师们为爵士鼓在国内的普及和发展作出了重要的贡献，培养出了越来越多的优秀鼓手。
从事打击乐教育工作多年的我，为国内打击乐事业的迅猛发展深感振奋，为了尽一份自己的绵薄之力，编写了这本《跟名师学爵士鼓新概念》，本教材的内容共分五章，尤其注重基础知识的练习，并将基础知识灵活运用，使学习者既能打下坚实的基础，又能扩展思维，从而让学习变得既高效又有趣。
希望这本书能成为各位同仁教学中的好帮手，也祝愿每一位爵士鼓学习者、打击乐爱好者能够学习顺利，享受打击乐所带来的愉快！
何春雷
著名打击乐教育家
著名打击乐畅销书作者
代表作品：
《何春雷鼓教学新概念》
《鼓应用曲集1：摇滚风暴》
《鼓应用曲集2：红色摇滚》
《爵士鼓全阶教程》
《小鼓手的养成——爵士鼓经典曲集》
《基础为王——爵士鼓手脚功夫》
《何春雷爵士鼓SOLO》系列丛书等
第一章 理论篇 1
一、认识乐器… ………………………………………………………………………2
二、认识音符、休止符… ……………………………………………………………2
三、附点、附点音符、附点休止符… ………………………………………………4
四、常用拍号与节拍力度划分… ……………………………………………………5
五、认识五线谱及其相应的符号… …………………………………………………5
六、常用记号… ………………………………………………………………………5
七、鼓谱记法… ………………………………………………………………………7
八、握槌方法… ………………………………………………………………………8
九、低音大鼓演奏法… ………………………………………………………………9
第二章 基础篇 11
一、基本节奏练习… ……………………………………………………………… 12
二、基本节奏组合练习… ………………………………………………………… 15
三、带休止符的节奏练习… ……………………………………………………… 25
四、带休止符的节奏组合练习… ………………………………………………… 26
第三章 节奏篇 33
一、四分音符节奏… ……………………………………………………………… 34
二、八分音符节奏… ……………………………………………………………… 39
三、八分音符开镲节奏… ………………………………………………………… 44
四、后八分音符节奏… …………………………………………………………… 45
五、三连音节奏… ………………………………………………………………… 48
六、三连音开镲节奏… …………………………………………………………… 52
七、双手十六分音符节奏… ……………………………………………………… 53
八、双手十六分音符开镲节奏… ………………………………………………… 58
九、单手十六分音符节奏… ……………………………………………………… 59
十、单手十六分音符开镲节奏… ………………………………………………… 64
十一、单手后十六节奏… ………………………………………………………… 65
十二、单手前十六节奏… ………………………………………………………… 68
第四章 加花篇 71
一、一拍加花练习… ……………………………………………………………… 72
二、两拍加花练习… ……………………………………………………………… 87
三、三拍加花练习… ………………………………………………………………102
四、一小节加花练习… ……………………………………………………………108
第五章 独奏篇 117
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爵士鼓（Jazz Drum），俗称“架子鼓”，属于西洋打击乐器，是一套由鼓和镲构成，无固定音高的节奏性乐器，它起源于19世纪美国新奥尔良等地，大约在20世纪30年代传入我国，80年
代后期逐步普及。
爵士鼓最早应用于爵士乐中，直到20世纪50年代，随着摇滚乐的兴起，爵士鼓组合形式日趋多样化，并和摇滚乐一起风靡了整个世界。发展至今，爵士鼓已成为众多音乐形式中必不可少的
乐器，它在乐队中的地位甚至可以取代指挥，是乐队的核心乐器。
爵士鼓的配置比较灵活，基本配置为：低音大鼓、小鼓、高音桶鼓，中音桶鼓、低音桶鼓、踩镲，强音镲、节奏镲，如图1所示
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